兒童生長發育過程中，易受到生物、心理及社會等諸多因素的影響，可能導致發育障心理及行為障礙。由于兒童期年齡因素的影響，各類精神障礙的臨床表現多不典型，易被視，尤其是年幼的兒童，如觀察不詳細，極易誤診而影響治療及預后。因此，應提高對兒童少期精神障礙的認識，做到早發現、早診斷、早治療。隨著社會文化的發展，人們對健康的概念有了新的認識，心理健康及社會適應能力良好成為人類健康標準的重要組成部分，如何維護少年兒童的身心健康，使他們能夠健康、活潑、值快地成長，應引起精神衛生工作者及全社會的廣泛關注。由于兒童少年期精神障礙與年齡因素相關，因此在精神、軀體檢查及采集病史時應系統全面，病史來源主要由父母、接觸密切的親屬、教師提供。對患兒的臨床表現不僅應與其自身病前表現縱向比較，而且應與同齡兒童做橫向對比，確定哪些屬于兒童的正常精神活動，哪些屬于病態表現。一經確診，應盡早進行治療及心理行為干預。兒童少年期精神障礙是指兒童的心理發育偏離了正常，出現了感知、思維、情緒、行為、個性、注意、習慣及發育等方面的問題。研究證實，兒童少年期精神障礙的發生原因，不僅與軀體生物學因素有關，主要還與社會心理因素、家庭環境因素、個性心理特征等多方面的因素有關。臨床上常見的兒童少年期精神障礙有：①特殊發育障礙；②廣泛發育障礙：③兒童多動癥：④品行障礙：⑤兒童情緒障礙；⑥抽動障礙；⑦兒童行為障礙等。